Cilt: 26 Sayı: 5, 15.09.2018

Yıl: 2018

Derleme Makale

Araştırma Makalesi

1. Ortaokul Öğrencilerindeki Eğitim Stresi, Okul Tükenmişliği ve Okula Yabancılaşma Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Şule Polat Murat Özdemir

Sayfa : 1395-1406

Araştırma Makalesi

2. Etkin Dinleme Eğitiminin Dinlediğini ve Okuduğunu Anlama Üzerine Etkisi

Nuri Karasakaloğlu Berker Bulut

Sayfa : 1407-1417

Araştırma Makalesi

3. Sosyal Hizmet Öğrencilerinin Sosyal Adalet Savunuculuğu Yetkinlikleri İle LGBTİ Bireylere Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Erdinç Kalaycı

Sayfa : 1419-1425

Araştırma Makalesi

4. Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Öz-Yeterliliği Ölçek Geliştirme Çalışması

Gürbüz Ocak Gülçin Karakuş

Sayfa : 1427-1436

Araştırma Makalesi

5. Ebeveynlerin Çocukları ile İlişkilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Emine Ela Kök Fatma Ünal

Sayfa : 1437-1446

Araştırma Makalesi

6. Özel Öğretim Kurumlarının -Dershanelerin- Kentteki Yer Seçimi: Trabzon Kenti Örneği

Dilek Beyazlı Duygu Sağlam

Sayfa : 1447-1460

Araştırma Makalesi

7. Models By Science Teacher Candidates for The Teaching the Reutilization of Wastes

Zeynep Aksan Dilek Çeliker

Sayfa : 1461-1467

Araştırma Makalesi

8. Üniversite Öğrencilerinin Tekrarlı Düşünce ve Mantık Dışı Düşünce Düzeylerinin Anksiyete Düzeylerini Yordama Gücü

Betül Gökçen Doğan Laçin Ergül Demir

Sayfa : 1469-1478

Araştırma Makalesi

9. Current Trends in Gamification Research in Education

Hasan Özgür Cem Çuhadar Fatma Akgün

Sayfa : 1479-1488

Araştırma Makalesi

10. Özel Eğitimin Üstün Yetenekli Çocuklar Üzerinde Benlik Algısına Etkisi

Ahmet Bildiren

Sayfa : 1489-1498

Araştırma Makalesi

11. Ortaöğretim Öğrencilerinin Fizik Dersine Ait Motivasyon Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme

Erdoğan Özdemir Mehmet Kural M. Sabri Kocakülah

Sayfa : 1497-1507

Araştırma Makalesi

12. İlkokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Melike Özyurt Gözde Baştopçu Fazilet Barcın Gülben Deviren Hatice Atile

Sayfa : 1509-1518

Araştırma Makalesi

13. The Examination of Leadership Orientations of Teacher Candidates in Terms of Several Variables

Oktay Yağız

Sayfa : 1551-1560

Araştırma Makalesi

14. Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere “Sert-Yumuşak” Maddelerin Öğretimi İçin Öğretim Materyallerinin Seçim Süreci

Pelin Mete Ali Yıldırım

Sayfa : 1527-1538

Araştırma Makalesi

15. İlkokul Öğretmenlerinin Bitişik Eğik Yazı ve Dik Temel Harflerin Kullanımına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Ogün Çakır Gülsen Aslantaş Arslan Midrabi Cihangir Doğan

Sayfa : 1539-1550

Araştırma Makalesi

16. Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Gönül Onur Sezer Pınar Bağçeli Kahraman

Sayfa : 1551-1560

Araştırma Makalesi

17. The Inquiry-Based Learning” From Pre-Service Science Teachers’ Perspective

Bekir Güler Mehmet Sahin

Sayfa : 1561-1569

Araştırma Makalesi

18. Mülteci Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Öğrenme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar

Murat Başar Durdağı Akan Muhammed Çiftçi

Sayfa : 1571-1578

Araştırma Makalesi

19. Değişen Dünyada Değişen Okul

Bilge Aslan Altan

Sayfa : 1579-1588

Araştırma Makalesi

20. Olumlu Duyguyu Düzenlemede Güçlükler Ölçeği (O-DDGÖ): Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Esra Asıcı Fatma Ebru Ekiz Rengin Karaca

Sayfa : 1589-1600

Araştırma Makalesi

21. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazma Eğilimleri, Tutumları ile Yazma Başarıları Arasındaki İlişki

Hacer Ulu

Sayfa : 1601-1611

Araştırma Makalesi

22. Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği)

Murat İnce F. Dilek Gözütok

Sayfa : 1613-1621

Araştırma Makalesi

23. Yabancılara Türkçe Deyimlerin Öğretiminde Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin Kullanılması

İsa Yılmaz

Sayfa : 1623-1641

Araştırma Makalesi

24. Lise Öğrencilerinin İngilizce Dersine Katılım Durumlarının İngilizce Dersine Yönelik Tutum ve İngilizce Konuşma Kaygısına Göre Yordanması

İshak Kozikoğlu Fırat Kanat

Sayfa : 1643-1652

Araştırma Makalesi

25. Selçuklu Bilişsel Eğitim Programının Çocukların Farklı Beceri Alanlarına Etkisine İlişkin Uygulayıcı Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Bengü Türkoğlu

Sayfa : 1653-1666

Araştırma Makalesi

26. Sosyobilimsel Konulara Dayalı Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Yürütülen Etkinliklerin Öğrencilerin Karar Verme Becerilerine Etkisi

Melike Yavuz Topal Fatma Balkan Kıyıcı

Sayfa : 1667-1678

Araştırma Makalesi

27. Fen Bilgisi Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Basınç-Kaynama Noktası İlişkisine Yönelik Düşünceleri: Bir TGA Uygulaması

Canan Laçin-şimşek Aysun Öztuna-kaplan Alper Çorapçıgil Muhammet Emin Mısır

Sayfa : 1679-1690

Araştırma Makalesi

28. Okul Öncesi Eğitimde Yapılandırılmamış Oyuna İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Merve Özgünlü Mefharet Veziroğlu Çelik

Sayfa : 1691-1700

Araştırma Makalesi

29. Synthesizing Mind Skills Scale: Synthesizing Mind and Academic Achievement In 7th Grade Math & Science

Mustafa Altındağ Nuray Sinemoğlu

Sayfa : 1701-1710

Araştırma Makalesi

30. Türk Müziği Viyolonsel Eğitiminde Entonasyon Problemleri ve Sebepleri

Burcu Avcı Akbel

Sayfa : 1711-1722

Araştırma Makalesi

31. Danışman Öğretmenlerin Danışman Eğitimi ve Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Görüşleri

Sevda Koç Akran Zehra İş Üner

Sayfa : 1723-1736

Araştırma Makalesi

32. “Kendinizi Bizim Yerimize Koyup Düşünmenizi İstiyorum”: Kadın Haklarının Öğretimi Üzerine Bir Tarihsel Empati Çalışması

Hülya Karaçalı Taze Gülçin Dilek

Sayfa : 1737-1750

Araştırma Makalesi

33. Anadolu Liselerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Meslek Etiğine İlişkin Görüşleri

Semra Kıranlı Güngör Berin Atalay

Sayfa : 1751-1764

Araştırma Makalesi

34. Çocuk Haftası Dergisi ve Çocuk Eğitimi Açısından İncelenmesi

Ramazan Alabaş

Sayfa : 1765-1784

Araştırma Makalesi

35. An investigation on Turkish EFL Majoring Students’ Unethical Behaviors

Muzaffer Barın Turgay Han Nilüfer Aybirdi

Sayfa : 1785-1792